読書 ; 一流の育て方

GW子供と電車で親戚や動物園に。子も電車に乗れる年齢になったのかと嬉しくなりました。さて、電車で読書もできましたので、まとめます。

読書の選択は、薬学生が連休明けにきますので、教える系の本です。

実用度 : ★

一流の育て方―――ビジネスでも勉強でもズバ抜けて活躍できる子を育てる

 育て方に再現性はないため、科学性は難しいと思っています。

科学性を特徴とする育児本は、今という瞬間のスクリーンショットであるだけです。

さて、本書は、そのような科学性を強くアピールしたものではなく、

"子供の視点、親の視点、ビジネスリーダーの視点"を特徴とし、新規性獲得に成功しています。そして、目標を"いい大学、いい会社の先にあるもの"としてます。

ビジネス本の1つとして、楽しめます。

ただし、著者の方向性は明確ではありません。ステレオタイプです。

一般的なモチベーション系の考え方は、選択を明確にして、無駄を省く方向性。

本書は、モチベーション系を扱う一方、視野を広げるやグリット力にも分野を広げて、拡大路線も考える方向性で、著者の選択悩みを感じます。

逆に、育児に悩んでいる読者は、どのようにも捉えることができるため、背中を押される効果はあるかもしれません。

構成は、1主体性、２視野を広げ天職に導く、３グリットを育む、４コミュニケーション能力を磨く、５動機付けが大切、６しつけ、７無償の愛。

問題点は、子と親からのアンケート結果を掲載していること。アンケート結果は都合の良い意見のみ（統計処理なし）が選ばれているため可能性が高いため、選択バイアスがあります。各章あたり、アンケート結果を示してから論が進むため、違和感を感じます。

基本は、ダニエルピンクのモチベーション3.0のフォロワーです。

モチベーション3.0 持続する「やる気!」をいかに引き出すか (講談社+α文庫)

 モチベーション3.0は、成長性、目的性、自主性から構成されています。

話題のグリットですが、本書にも登場します。 

やり抜く力 GRIT(グリット)――人生のあらゆる成功を決める「究極の能力」を身につける

 グリットの章は、"モチベーションを高める"、"真剣に最後まで続けさせる"に分けられています。モチベーションを上げるには挑戦させることとあり、同意します。

しかし、真剣に最後まで続けさせるには、疑問があります。

それは、サンクコストバイアスの観点からです。

コミュニケーション能力は重要と思います。

しかし、本書は"相手の立場に立って考える癖をつけさせる"の項に、"立場の弱い人を思いやる気持ちを育む"と最初に記載しています。この2つは大きく異なり、疑問に感じます。

変わる力 セブン-イレブン的思考法 (朝日新書)

私は、様々な学歴の方々と仕事や研究をしてきました。

そこで、これから重要だと思う個性は、想像力・妄想力です。

イシューからはじめよ―知的生産の「シンプルな本質」

 では、この続きは、いつかまた。