平成25年度改定薬学教育モデルコアカリキュラムと実務実習

本日から実習生が来ます。

「傍観者になるな」をテーマに

実習を進めたいと思います。

先日、渋谷で

認定実務実習指導薬剤師養成講習会

講座カを受講しました。

更新に必要な講座ですが、正直期待していませんでした…

しかし、予想より楽しく良かったです。

マンネリ化しやすい学生実習ですが、誠意と刺激を求めて、今後もより良い実習を追求したいですね。

今回から、初日に聴診器とUpToDate のアクセス権を学生に渡します。

目の前の患者に対して、より良い医療提供のため共に悩んでいきたいですね。

以下、まとめのまとめのメモ

現在のコアカリは、約10年前に作られた。

改定コアカリは、今のニーズに合わせ作成

31年度から始まる

座学からベッドサイドへ

Outcome based education

学生成果基盤型教育

Ｆ薬学教育

安全で有効な薬物治療の提案とそれを実施・評価できる能力の修得

チーム医療・地域医療への「参画」能力の修得

より多くの患者を、

より多くの症例を体験するために

「がん、高血圧、糖尿病、心疾患、脳血管障害、精神疾患、免疫・アレルギー疾患、感染症」

患者の状況や薬剤の特徴に基づき、適切な処方を提案できる。

チーム医療への「参画」

医師・看護師等の医療スタッフと連携・協力して、患者の治療・ケア提案を体験する

改定コアカリの目指す実習

充実した参加・体験型臨床実習が将来の薬剤師を育てる

教育=共育

教育環境は与えられるものではなく、自分たちで作り上げるものである。そのため我々が変わらなければならない。

社会のニーズに応える

新しい時代の薬剤師養成を目指して

3児の親さん薬剤師のブログ